Методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (ВРР) И.М. Марковской

Позволяет оценить характер взаимодействия родителя и подростка, степень взаимной удовлетворенности взаимоотношениями. А также такие параметры как принятие-отвержение, степень контроля и автономности в отношениях, эмоциональной дистанции-близости, меру мягкости и строгости и другие. Является валидным инструментом анализа детско-родительского взаимодействия.

Особенность методики в том, что тест заполняется двумя сторонами независимо – ребенком и родителем. Результаты их оценок могут не совпадать, что является поводом для диалога и возможным материалом для работы психолога.

Опросник для родителей подростка

Опросник для подростка

Кризис отношений переходного возраста

Одна из типичных и очень распространенных жалоб родителей – о том, что подросток перестал их слушать, или начал врать, и договариваться с ним уже не получается.

Родители, видя что ребенок (а они часто все еще воспринимают, что он ребенок) перестал слушаться и “от рук отбился” – ужесточают меры: отбирают планшеты, телефоны, запрещают гулять допоздна. А в ответ больше истерик, скандалов, криков и обвинений.

Читать далее