Компетентный родитель

Позволяет оценить характер взаимодействия родителя и подростка, степень взаимной удовлетворенности взаимоотношениями. А также такие параметры как принятие-отвержение, степень контроля и автономности в отношениях, эмоциональной дистанции-близости, меру мягкости и строгости и другие. Является валидным инструментом анализа детско-родительского взаимодействия.

Особенность методики в том, что тест заполняется двумя сторонами независимо – ребенком и родителем. Результаты их оценок могут не совпадать, что является поводом для диалога и возможным материалом для работы психолога.

Опросник для родителей подростка

Опросник для подростка

К детскому психологу обращаются:

• когда ребенок боится. Темноты, собак, монстра под кроватью или спать один. Детский психолог помогает преодолеть страхи
• когда ребенок “ведет себя плохо”: капризничает, грубит, дерется и родители уже перепробовали все средства справиться с этим.
• когда ребенок не хочет учиться.
• когда ребенок проявляет невротические признаки – грызет ногти, выщипывает все волоски бровей и ресниц, расчесывает кожу до крови и т.д.
• когда есть подозрения, что болезнь ребенка имеет психосоматические корни.
• когда ребенку трудно адаптироваться к детскому саду или в школьному коллективе.
• когда ребенку трудно завести друзей и он не знает, как …

и во многих других случаях детский психолог в работе с ребенком и в сотрудничестве с родителями помогает преодолеть трудности.

Записаться на прием к детскому психологу

Одна из типичных и очень распространенных жалоб родителей – о том, что подросток перестал их слушать, или начал врать, и договариваться с ним уже не получается.

Родители, видя что ребенок (а они часто все еще воспринимают, что он ребенок) перестал слушаться и “от рук отбился” – ужесточают меры: отбирают планшеты, телефоны, запрещают гулять допоздна. А в ответ больше истерик, скандалов, криков и обвинений.

Читать далее

Подростковый возраст – время кризисов, перестройки социальной, физиологической и психологической. Возраст опасных вызовов и больших возможностей.

Высокий уровень напряжения, нередко переживаемый подростками одним дает возможность осознать себя и свое место в мире, а других приводит к самоубийству.

Читать далее

Невозможно представить человека вне системы социальных отношений, в которую он вписан. В первую очередь система взаимоотношений начинается с его собственной семьи, и мы рассмотрим, как смерть влияет на семейную систему.

Согласно одному из современных подходов в семейной терапии поведение человека в семье в большей степени управляется автоматическими инстинктивными эмоциональными силами, нежели интеллектом. Основная часть интеллектуальной деятельности расходуется на то, чтобы объяснить и оправдать свое поведение, управляемое комплексом инстинктов, эмоций и чувств.
Читать далее

Коммуникациям между супругами и их прояснению в семейной терапии супружеских пар отводят особое место. Чем более ясное и открытое общение могут позволить себе близкие люди по темам самым тревожным и волнующим,  тем более здоровые и доброжелательные отношения складываются между ними.

В этой связи говорят об открытой и закрытой системе взаимоотношений.
Читать далее

С наступлением подросткового возраста  на первый план для ребенка выходит значимость оценки его со стороны сверстников. Подростку крайне важно быть признанным, быть принятым в группе. Крайне важно найти свою идентичность, понять “Кто я”. Поиск идет через объединение  с другими на основе общих интересов. Страстное желание найти свою уникальность, неповторимость, не быть похожими на других у подростков часто сопровождается внешней демонстративностью, вычурностью, субкультурными атрибутами.
Читать далее

Лето – время для активного отдыха, походов и детских лагерей. Многие родители отправляют детей в летние смены. Как поведет себя ребенок вдали от дома если он едет в лагерь в первый раз? Будет ли он чувствовать себя в безопасности, найдет ли новых друзей. Все эти вопросы волнуют родителей.
Как выглядит жизнь ребенка в детском лагере глазами детского психолога.
Читать далее

Семья формирует наши первичные установки, и они настолько глубоко слиты с нашим восприятием, что иногда трудно представить, что может быть как-то иначе. Они же составляют фундамент нашей личности, нас самих.

Объективное изучение семейных систем полезно возможностью отделить себя от “недифференцированной семейной Эго-массы”, и возможностью увидеть, что в нашей личности есть результат семейного окружения.
Читать далее

Таблицы Шульте позволяют исследовать,  насколько развита способность концентрации и распределения внимания у дошкольников. Также работа с таблицами Шульте помогает развивать распределение и концентрацию внимания.
Читать далее